Análisis textual de encuestas: aplicación al estudio de las motivaciones de los estudiantes en la elección de su titulación

Elena Abascal Fernández, María Franco Manero

Resumen


El objetivo principal de este trabajo es mostrar cómo los métodos de estadística textual permiten analizar de forma sistemática una encuesta realizada a 898 estudiantes, en la que se incluye una pregunta de respuesta libre sobre las motivaciones que les han conducido a la elección de la titulación que están estudiando, así como preguntas cerradas que recogen las características del estudiante. La recogida de información para una investigación de estas características, en la que se pueden encontrar gran variedad de motivaciones y, además, múltiples, con gran riqueza de vocabulario, sólo puede obtenerse a partir de una encuesta con una pregunta de respuesta libre. De esta forma, no se limita al estudiante a elegir entre unas pocas opciones excluyentes, sino que se le deja libertad para expresar todas sus motivaciones con sus propios matices. La Estadística Textual proporciona métodos de análisis que permiten realizar un estudio de la encuesta, desde una perspectiva multivariante. Además, considera las respuestas completas, teniendo en cuenta las palabras y sus contextos. El estudio realizado analiza las motivaciones de los estudiantes en la elección de la titulación, y sirve para ilustrar las posibilidades que las técnicas estadísticas del Análisis Textual, poseen en la investigación a través de encuestas con preguntas de respuesta libre en muestras de gran tamaño El objetivo principal de este trabajo es mostrar cómo los métodos de estadística textual permiten analizar de forma sistemática una encuesta realizada a 898 estudiantes, en la que se incluye una pregunta de respuesta libre sobre las motivaciones que les han conducido a la elección de la titulación que están estudiando, así como preguntas cerradas que recogen las características del estudiante. La recogida de información para una investigación de estas características, en la que se pueden encontrar gran variedad de motivaciones y, además, múltiples, con gran riqueza de vocabulario, sólo puede obtenerse a partir de una encuesta con una pregunta de respuesta libre. De esta forma, no se limita al estudiante a elegir entre unas pocas opciones excluyentes, sino que se le deja libertad para expresar todas sus motivaciones con sus propios matices. La Estadística Textual proporciona métodos de análisis que permiten realizar un estudio de la encuesta, desde una perspectiva multivariante. Además, considera las respuestas completas, teniendo en cuenta las palabras y sus contextos. El estudio realizado analiza las motivaciones de los estudiantes en la elección de la titulación, y sirve para ilustrar las posibilidades que las técnicas estadísticas del Análisis Textual, poseen en la investigación a través de encuestas con preguntas de respuesta libre en muestras de gran tamaño El objetivo principal de este trabajo es mostrar cómo los métodos de estadística textual permiten analizar de forma sistemática una encuesta realizada a 898 estudiantes, en la que se incluye una pregunta de respuesta libre sobre las motivaciones que les han conducido a la elección de la titulación que están estudiando, así como preguntas cerradas que recogen las características del estudiante. La recogida de información para una investigación de estas características, en la que se pueden encontrar gran variedad de motivaciones y, además, múltiples, con gran riqueza de vocabulario, sólo puede obtenerse a partir de una encuesta con una pregunta de respuesta libre. De esta forma, no se limita al estudiante a elegir entre unas pocas opciones excluyentes, sino que se le deja libertad para expresar todas sus motivaciones con sus propios matices. La Estadística Textual proporciona métodos de análisis que permiten realizar un estudio de la encuesta, desde una perspectiva multivariante. Además, considera las respuestas completas, teniendo en cuenta las palabras y sus contextos. El estudio realizado analiza las motivaciones de los estudiantes en la elección de la titulación, y sirve para ilustrar las posibilidades que las técnicas estadísticas del Análisis Textual, poseen en la investigación a través de encuestas con preguntas de respuesta libre en muestras de gran tamaño

Palabras clave


Análisis de correspondencias, análisis de clasificación, estadística textual, análisis de especificidades

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