La prueba de significación de la «hipótesis cero» en las investigaciones por encuesta

Resumen

Hay muchos trabajos que abordan el papel de la prueba de significación de la hipótesis nula (PSHN) en la construcción del conocimiento científico. La mayoría de tales estudios encuentran algunos problemas tanto en la lógica como en el uso de la PSHN. Uno de estos inconvenientes tiene un efecto importante en la interpretación de los resultados. Se trata del hábito de la hipótesis-cero. En este trabajo se abordan los efectos de la hipótesis-cero, de la potencia y del tamaño de la muestra en la interpretación del grado de significación. Dado que la investigación por encuestas usualmente considera tamaños grandes de muestra, el efecto de la hipótesis-cero resulta especialmente negativo. Por otro lado, con frecuencia, los investigadores utilizan mecánicamente el análisis de los datos, por 10 que es muy dificil modificar su comportamiento mediante llamadas de atención en las revistas especializadas. Por esto, las soluciones deben ser muy prácticas y fáciles de implementar en un programa de ordenador. De acuerdo con todo ello, se propone una estrategia concreta para facilitar la interpretación del grado de significación en función de la potencia de la prueba: el índice de significación relativa.