El Centro de Investigaciones Sociológicas (CIS) ha convocado el XXII Curso de Posgrado de Formación de Especialistas en Investigación Social Aplicada y Análisis de Datos para el próximo curso académico 2013-2014.

 El curso tiene como finalidad contribuir a la formación de titulados universitarios superiores en las técnicas de investigación social, dando especial relevancia a la recogida de datos y al análisis, interpretación y presentación de los mismos.

Entre los docentes figuran profesores de universidad, profesionales del ámbito de las empresas de investigación social y técnicos del CIS. La dirección del curso está a cargo de Luis Ayuso, profesor de la Universidad de Málaga, y la coordinación del mismo será realizada por Leire Salazar, profesora de la UNED.

El plazo de solicitudes finaliza el 4 de Septiembre.

Para más información consultar el siguiente tríptico y la página web: http://www.cis.es/

Objetivo general: Introducir a un/a profesor/a en el uso de los blogs para la comunicación de información académica.
Objetivo específico: Conocimiento de la herramienta WordPress para crear, diseñar, elaborar y seguir blogs.
Temario:

1. ¿Qué es un blog?
2. ¿Qué es Nuestro Boletín?.
3. ¿Cómo darse de alta? Usuarios.
4. Páginas, entradas y comentarios.
5. ¿Cómo escribir y publicar entradas, comentarios y páginas?
6. Añadir materiales especiales (imágenes, documentos, vídeos, …)
7. Categorías y etiquetas.
8. Apariencia del blog (temas y widgets).
9. Seguimiento estadístico del blog.
10. ¿Cómo crear otro blog?
11. Ajustes (Generales y privacidad).

Materiales: Tres manuales en castellano: Breve, medio y largo.
Lugar y hora: Aula informática 1 del FES. 12 de marzo de 2013. De 12:45 a 14:00 .

El Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León ofertará en los próximos meses varios cursos sobre metodología y contenidos innovadores en Salamanca.

La oferta de cursos es la siguiente:
– Planificación y gestión de proyectos de investigación en el ámbito empresarial.
-Técnicas para el diseño y valoración de Políticas Públicas.
– Responsabialidad Social Corporativa (RSC).
– Elaboración e implementación de Planes de Igualdad en la Administración Pública y en la empresa.
– Coolhunting: el arte y la ciencia de descifrar tendencias de consumo.
– El análisis del mercado laboral: tendencias ocupacionales y oferta formativa.
– Diseño de programas para el fomento del desarrollo local.
– Consultoría para el apoyo al emprendimiento.

Para más información, consultar el siguiente enlace

El próximo 12 de marzo tendrá lugar el taller sobre contenido, uso y participación en este Boletín de Noticias del área de Sociología (CASUS). El taller será impartido por el profesor Modesto Escobar, y está abierto a todos los miembros de la Facultad de Ciencias Sociales. Los objetivos de este taller son 1) dar a conocer Nuestro Boletín como un espacio de generación y obtención de noticias útiles para los profesionales de la docencia y la investigación en Ciencias Sociales; 2) Ofrecer rudimentos para la confección de comentarios y entradas en los blogs de WordPress.

DURACIÓN: 1.5 horas presenciales
DÍAS: 12 de marzo 2013
HORARIO: 12:45-14:15 h
LUGAR: Aula informática 1. Edificio FES
Nº DE PLAZAS: Capacidad del aula

Descargar programa Aquí

Objetivo general: Introducir a un/a profesor/a en el uso de los blogs para la docencia.
Objetivo específico: Conocimiento de la herramienta WordPress para crear, diseñar, elaborar y seguir blogs.
Temario:

1. ¿Qué es un blog?
2. El servicio de WordPress.
3. ¿Cómo darse de alta? Usuarios.
4. ¿Cómo crear un blog?
5. Ajustes (Generales y privacidad).
6. Páginas, entradas y comentarios.
7. ¿Cómo escribir y publicar entradas, comentarios y páginas?
8. Añadir materiales especiales (imágenes, documentos, vídeos, …)
9. Categorías y etiquetas.
10. Apariencia del blog (temas y widgets).
11. Seguimiento estadístico del blog.

Materiales: Tres manuales en castellano: Breve, medio y largo.
Lugar y hora: Aula informática 1 del FES. 17 de noviembre de 2011. De 10 a 11 (con suplemento de 11 a 12).